יום ראשון, 13 בדצמבר 2015

סיכום, הערות והערכה

אתחיל בכך שאני מאוד גאה בכם.
לקחתם את העבודה ברצינות, התנסחתם ברמה גבוהה ובצורה מכבדת, נעימה ומאוד מפרגנת.
הפגנתם עומק, רגישות ובגרות ומאוד נהניתי לקרוא את העבודות שלכם.
ממה שקראתי נדמה שגם אתם נהניתם מקריאת הספרים ואני ממש מקווה שתשאילו אחד מהשני את הספרים שמשכו אתכם ותמשיכו לקרוא...
מבחינת הערכה וציון:
לפעמים שילבתי הערות בתגובות ולפעמים רק ציינתי "יפה" כדי שתדעו שהמשימה נבדקה.
את הציונים אזין במשוב. לצערי אין אפשרות להזין מעל 100 (ויש כמה תלמידים שקיבלו 110!), אומר לכם זאת באופן אישי.
אם למישהו מכם לא ברור מדוע קיבל ציון מסוים, חכו בסבלנות, אייחד זמן לעבור על זה בכיתה.

אתם פשוט מעולים ככיתה וכיחידים!
כל הכבוד!
נועה

יום שני, 30 בנובמבר 2015

משימת בונוס- עד 3/12

משימת בונוס (שאני מאוד ממליצה לכם לבצע)
כתבו מכתב לסופר או לדמות מהספר שקראתם, בשמכם או בשמה של אחת הדמויות מהספר.
במכתב ניתן להתלונן, להודות, לבקר וכד'.

משימה 3- עד לתאריך 3/12

תלמידי ט5 היקרים
כל הכבוד לכולכם על העמידה בזמנים ועל פירוט האירועים. אתייחס לכל אחד מהם באופן אישי בהמשך.
בשלב זה אתם מתבקשים להגיב למה שחבריכם כתבו.

על סמך תקצירי הספרים שכתבו חבריכם לכיתה ועל סמך תיאורי האירועים, בחרו בשני הספרים שהכי מושכים אתכם לקריאה. נמקו את בחירתכם!

העלאת המשימה לבלוג נדחית לתאריך 3/12.
בהצלחה!

יום רביעי, 25 בנובמבר 2015

משימה 2- לביצוע עד 27/11

כל הכבוד לכם על כתיבת התקצירים והעמידה בזמנים!
משימה 2:
בחרו באירוע מרכזי בספר שקראתם.
תארו אותו בפירוט והסבירו מדוע הוא מרכזי לדעתכם וכיצד הוא משפיע על התפתחות העלילה ועל הדמויות בספר.

יום ראשון, 15 בנובמבר 2015

משימה ראשונה- לביצוע עד 22/11/15

צרו תקציר של העלילה (בין חצי עמוד לעמוד מודפס) ובו כתבו את שם הספר, שם הסופר, מקום וזמן התרחשות, מיהן הדמויות המרכזיות, מה היחסים ביניהן וכיצד מתפתחת העלילה.
בסיום התקציר כתבו האם נהניתם מהקריאה או לא. פרטו מדוע. 

ברוכים הבאים!


שלום לכולם!
בבלוג זה נעלה תשובות לשאלות, מחשבות, רגשות והמלצות בקשר לספר אותו אתם קוראים כחלק משעורי ספרות, בהתאם להנחיות שיינתנו בכיתה.